守教育根基,破时代变局: 沈阳建筑大学“D1说”创始论坛聚焦建筑教育新图景
中新网辽宁新闻6月24日电 沈阳建筑大学建筑与规划学院全新思想交流平台“D1说”正式启航! 2025年6月18日,其创始论坛在由上世纪50年代东贸库改造而成的“寒地人居科学绿色低碳示范验证中心”成功举办。本次论坛以“逆势·前行”为主题,汇聚师生智慧,通过四个维度的深度对话,直面建筑行业深刻变革,共同探寻建筑教育未来之道。

论坛由学院常务副院长付瑶教授主持。开场环节,付瑶教授引领与会者感受了这座学术地标的独特魅力——张力十足的木构屋架诉说着城市历史,现代植入的黑钢架与白U玻与盎然绿植则碰撞出具有设计力的场所。这座由沈阳市大东区政府赠予、张伶伶大师策划与指导、黄勇院长带领学院精兵强将,历时四年匠心改造的多功能空间,不仅为学术深耕提供了沃土,更孵化出“D1说”这一多元交流平台。平台肩负四大使命:聆听大师真知、突破学科壁垒、增进师生交流、碰撞思想火花。

面对当下的变化与发展,围绕“建筑教育者如何在现实的考验和挑战面前沉着应对,如何在日益尖锐的变革中坚守和创新”的核心议题,论坛展开了四个维度的深度探讨。
学生之声:叩问现实价值
学生代表直击当下困境:如何将设计实践与理论研究相结合?研究生如何快速进入科研状态确定自己的研究方向?我们的风景园林专业为何坚持五年学制?在当前的就业形势下学生应该去设计院实习还是考虑其他岗位?这些尖锐提问,折射出新一代对教育实效性与未来出路的关切。同时也有学生代表指出,在当前形势下,我们建筑类专业的学生不应该停留在传统设计范畴内,而是应该对建筑的全过程融会贯通,我们未来还有更大的发展空间。(发言人:钟林轩、王泽奇、谷海川、侯棋赫、张浩瀛、马雪)
教师之思:重塑教育路径
教师群体围绕“变与不变”的核心命题:AI技术浪潮下,建筑教育转型的突破口何在?跨学科融合中,如何创新人才培养范式?面对绿色更新主旋律,课程体系如何调整?探讨直指教育本质与未来路径的重构。(发言人:张帆、李燕、宋岩、关山、陈磐、朱文莉、赵伟峰、路旭、王飒、哈静)

学科引领:做强学科基础
建筑学科带头人黄勇教授、城乡规划学科带头人袁敬诚教授、风景园林学科带头人蔡新冬教授从战略高度强调:学院将坚守育人初心,拥抱创新变革;明晰特色发展目标,深化教改实践,打通产学研链路,构建适应行业变革的育人生态。
大师领航:指引发展方向
论坛压轴环节,全国工程勘察设计大师、建筑教育家张伶伶教授重磅开讲。
对于当前行业形势,张老师指出:“我们快速发展时期的增长就是顺势吗,今天进入一个常态化的状态,就是逆势吗?这些值得我们深思”。
对于专业教学计划,张老师指出:“教育是有规律的,是有基本遵循的,有些基本东西是不能动摇的。当然我们绝不否定适应国家战略和社会发展的需求,跟上科技手段的变革与进步,做出恰当回应和调整也不矛盾”。
对于风景园林专业五年学制问题,张老师指出:“实际上如果我们真的能实现“2+3”模式的话,也就是把建筑、规划、风景园林建立一个通用平台:一年级的基础教育和二年级的入门教育打通。这个基础一定是坚实的,一定是互通的,一定是有益于你们未来成长的。三年之后,你再按照自己的专业,学习专业课程,没有问题。所以说“2+3”本身是经过思考的,那么后边我们可以延伸出来2+4、2+5或者2+6,那就是本硕连读或者本博连读的问题。所以,“2+3”就是给大家打下一个宽泛的基础,搭建一个扎实的平台”。

对于设计教育,张老师指出:“不管是本科生,还是研究生,应该很好地,扎扎实实地打好你们的基本功,把你们的基础打得更牢固。我们的理论课也好、技术课也好、专题课也好,一定要和作为主线的设计课串起来,这个主线的建立对我们每一个人的成长都是非常重要。当然了,很多人说我可能毕业后不做设计,有这种可能,但是这个设计体系的教育,对你的理性逻辑、思维方法和场所建构的训练是很重要的,你做其他的事情仍然可以用这样一个思想、这样一个逻辑、这样一个思维方式去帮助你应对各种可能出现的问题”。
对于学生学习习惯的培养,张老师指出:“我建议我们的00后要在计划性、自律性和执行性上很好地去思考,很好地去琢磨。如果你们当中某些人在这三方面能做得好,我相信你们一定是你们这一代人当中的佼佼者,我们可以用时间去验证”。
对于AI技术的兴起,张老师指出:“人的思维方式和人的创新意识,是机器没法取代的,它是一个辅助你工作的工具。所以我们的教育工作者时刻要思考:在教学当中,在支持学生应用技术和软件的同时,是把它看作一个辅助学生的工具,还是我们把工具当成了目标?这是值得重视的”。

张老师振聋发聩的结语点燃全场:“在今天的时代背景下,无论是我们学生还是我们老师,首先要不忘你的初心,不忘你的专业,不忘你的职责。你们学生有广阔的未来,老师亦如此。我们国家作为人口大国,城乡建设与更新的任务繁重且艰难,需要你们这一代人去迎接挑战。我们能做的就是脚踏实地地在我们的甲三楼,在我们的博物馆,在我们的东贸库,把我们自身的能力增强,把我们的基础打牢,把我们的学生培养成基本功扎实、设计能力强、三个专业融通的综合型的人才”。
“D1说”创始论坛在思想激荡中落下帷幕。面对“逆势”,建筑与规划学院师生以开放之姿和求索之心,展现了破浪前行的勇气与智慧。在历史与未来的交汇点,“D1说”平台将持续汇聚力量,推动建筑教育在变革中坚守价值,在创新中定义未来。