中新网辽宁新闻9月23日电 家庭教育是我国教育体系的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。伴随着《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布实施，在区委区政府的坚强领导和上级主管部门的指导下，沈阳市第九十九中学为了让学生健康地成长，让学生充分享受来自老师和家长的关怀，以及让教育给学生带来的欢乐，根据学校实际情况，实实在在地举办家长学校共育活动，形成家庭、社会、学校三结合，齐抓共管育新人的良好局势。

　　一、播撒爱的种子

　　多年来，学校坚持成立班级、年组、学校三级家长委员会，广泛听取家长意见。会上，校长会代表学校向家长委员会做工作汇报，介绍家长委员会的规章制度，明确家长委员会的职责，对家长委员会的工作提出了希望和建议。同时，家委员会成员们也提出自己的意见和建议，领会学校的期许，并与学校交流了思想，为学生的发展及学校的建设提出了宝贵的意见。学校开展了一系列特色亲子活动，“美食工作坊”就是其中一项，整个活动在学校的组织下、家长的配合下有序有趣。“浓浓饺子情”屋外春风得意，屋内热情洋溢，家长们手法熟练，气闲笃定；孩子们嬉闹可爱，别出心裁；家长们手把手的教，孩子们认真仔细的学，家长与孩子们的互动，形成了一道蓬勃有序的风景线。虽然孩子们动作艰涩，但一举一动都写满了稚嫩可爱，家长和孩子们内心美好的祝愿连同家校情，亲子情，师生情，生生情，一同包进了饺子里，真可谓满满饺子馅，浓浓一家情。通过开展此次活动，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和学校、老师有了更好的沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快的时刻，让孩子们在紧张的学习之余享受劳动带来的快乐。

　　每年9月份的运动会，学校更是在参赛项目中体现家校融合，在已有的比赛项目中增加了亲子项目，邀请家长与孩子，家长与老师，老师与孩子共同来参与，例如：前进的毛毛虫、风火轮向前冲等，家长的参与带动了孩子们的参与热情，家长的参与拉近了与学校的距离，更体现了家校一家的融合氛围。

　　特色亲子活动在家长、学生心中种下了爱的种子，让孩子们学在其中，乐在其中，感恩在其中。

　　二、浇灌爱的幼苗

　　幼苗的成长需要阳光雨露的滋润，九十九中学在发展成长的过程中也得到了社会各界及家长的关注与支持。

　　校园文化艺术节是学校每年奉献给全体师生及家长的一场视觉盛宴，在声光电的交错闪耀下，孩子们在那一刻成为了全场的焦点，舞台上的他们体验到了从未有过的成就感。艺术节已经成功举办了三届，从“爱在九九发光”、到“印象滨河 共谱华章”再到“炫彩艺韵 梦圆滨河”每一年的艺术节都给师生和家长耳目一新的感觉。

　　家长的优秀资源积极的融入到学校教育中，成为了学校教育最有力的补充。

　　多年来，学校开展“家长大讲堂”活动，动员家长利用自身的优质资源给学生传授别开生面的内容，内容涵盖了传统文化、卫生医疗、成长经历等各个方面。家长大讲堂活动的开展，让学生们接触到了书本之外的不同领域，激发了孩子们的学习热情，利用除了学校之外的有力资源对学生进行教育，效果良好。

　　在社会各界及家长的关注与支持下，爱的种子慢慢发芽、健康成长，在九十九这片沃土上逐渐变得强壮。

　　三、收获爱的果实

　　“时光不语 静待花开”，九十九中人就是在默默奉献中坚守这片沃土，她们始终坚信，有付出就有回报。

　　多年来，学校认真开展学生家访工作，班主任老师深入到学生家庭中，与家长近距离接触，了解学生的成长环境，有针对性的合理的对学生进行引导，目前通过家访，学生从开始的排斥，到现在的乐于接受，因为学校不仅仅能够跟家长沟通孩子的情况，也能够了解家长情况，为家长搭建平台，学生心里也会有自豪感。

　　每年，由于全体教师的勤奋工作、敬业爱岗、开拓创新，努力提高教学质量，在全体同学刻苦学习、奋力拼搏下，涌现出一大批学习标兵，文明守纪之星，为表彰先进、树立典型、激励同学刻苦钻研、奋发向上，学校每年对上一学期学习成绩优异和平时表现突出的同学予以表彰。并邀请家长共同见证孩子的进步和成长。希望学生们珍惜荣誉，谦虚谨慎，再接再厉，再创佳绩。希望全体同学以他们为榜样，努力学习，不断进步，成为优秀的文明好少年。

　　我校男子舞蹈团参加沈阳市“震东杯”中小学生艺术展演活动，为我们获得沈阳市中小学生艺术展演舞蹈一等奖提供了坚实的保障。

　　积累了多年的情感在“感恩季· 爱久久”的舞台上得到了升华，学校借助中考百日誓师的契机开展了感恩季活动，学生的真情表诉，家长的肺腑之言，老师的激情鼓励，都在那一刻释放，每个人都毫无保留的表达着自己内心的情感。感恩季拉近了孩子与家长的距离，让孩子与老师的心彼此更贴近，更让孩子们在鼓舞斗志的感情中奋战一百天，那一刻全场是激昂的，振奋的，感恩季活动让孩子们对未来有了憧憬，让自己的学习有了目标，并将目标化作了动力，让感恩于奋斗成为了青春的主题，从而让学生过一个完整而幸福的人生。

　　2021年7月，经历疫情后学生和家长的心情后有变化，学校结合建党70周年的契机，开展“红色耀滨河 赞歌颂华章”——庆祝建党百年红歌会；“为青春喝彩 为梦想而战”——中考百日誓师；国防教育实践活动成果展示等系列活动邀请家长参加，建立疫情过后家校之间的良好沟通，搭建家校之间的沟通平台，促进家校之间的良好氛围。

　　2023年，学校成立了以和平区名班主任、沈阳市骨干班主任为引领，中青年班主任为中坚力量的“99中学名班主任工作坊”，引领和指导班主任提升管理效能，家校指导是其中一项重要内容，同时以家庭教育指导师为引领的“家校社同心圆”——家庭教育指导微视频也为家校沟通搭建了桥梁。

　　学校开展的形式多样的活动拉近了家长与学校的距离，慢慢融合成一家亲的良好氛围，在教师节活动上，××家长为学校送上一面锦旗，学生家长深情地说：“老师们为了孩子付出太多了，做为家长，看到了学校、老师为学生创造这么好的学习环境，开展那么多好的活动，我们作为家长也不会说啥，但从心里感谢学校，感谢老师，这面锦旗就是我们作为家长表达的一点谢意，也寄托着我们家长对老师们的感谢，谢谢学校，谢谢老师！”

　　几年来，学校致力于家校沟通的研究，精心打造和谐氛围，让爱成为教育的根本，成果突出，效果良好，多次荣获全国和谐德育研究与实验先进校、沈阳市首批义务教育阶段劳动教育特色学校、沈阳市义务教育学校管理达标示范校、沈阳市新优质均衡学校、沈阳市义务教育课程改革先进校、沈阳市平安校园、沈阳市教育系统创建国家卫生城市暨创建国家食品安全示范城市先进单位、沈阳市教育系统创建全国文明城市工作先进集体等荣誉称号。

　　学生的成长环境和因素是多元的，学校教育作为教育的主阵地肩负着主要的责任和义务，而家庭教育又是学校教育最有力的补充，两者相结合，为学生的发展提供了的全面的育人环境，两者相辅相成才能推动教育进入良性循环，向着良好的向前发展，“做有温度的教育 办有品质的学校”会是我们一直不变的宗旨，它让我们感受到了教育的真谛，今后学校还将继续秉承家校融合的理念，继续打造家校一家亲的和谐氛围，我们将会继续努力，打造优质的育人环境，办人民满意的教育。