校地协同育英才 科技筑梦向未来

　　——沈阳市科协助力科技+教育深度融合

　　中新网辽宁新闻5月17日电 2025年5月15日，沈阳市珠江五校教育集团琴江校区举办“科学家精神进校园”主题活动。此次活动是沈阳市科协实施“科技助苗行动”的重要实践，标志着科学家精神与校园科学教育的深度融合迈入专业化轨道。

　　科学家精神扎根，探索实践启心智

　　沈阳师范大学张前旗博士以《琥珀的奥秘》为主题，带领学生通过亿年化石揭秘古生物演化与地质变迁。讲座围绕“时光胶囊”“古生物研究价值”等话题展开互动，学生们在活动现场触摸琥珀标本，体验科学探究的严谨与乐趣。“琥珀里能装进多大的植物？”“琥珀在水里会化吗？”张前旗对孩子们稚气又充满好奇心的提问耐心解答，现场气氛十分热烈。他寄语学子：“好奇心是科学探索的起点，青少年应永葆对未知的追问。”

　　科技副校长赋能，校地协同开新篇

　　活动现场，沈阳市科协程哲受聘为珠江五校科技副校长。她表示，将依托科协平台资源优势，大力开展科学家精神进校园行动，助推科普“双进”促教育“双减”。未来计划引入AI课堂等前沿科技课程，并联合沈阳科学宫、沈阳航空航天大学等馆校打造特色研学实践项目，推动科学教育从课堂延伸至社会。珠江五校教育集团相关负责同志表示，科技副校长的聘任是校地协同育人的关键一步，将为课程创新和师资培训提供专业化支撑。

　　荣誉激励成长，创新基因育新苗

　　皇姑区科协相关负责同志为“红心拾贝”科技实践优秀学生颁发贝壳勋章。获表彰学生代表表示：“喜欢科学家的故事，也喜欢进行科学探索，长大后特别想成为一名科学家，为国家做贡献”。

　　沈阳市科协实施“科技助苗行动”以来，引导全市562家中小学校聘任科技副校长580人次。未来，市科协将整合高校、科研院所及科普场馆力量，助力构建“科学家讲堂+科学实践基地+科创赛事”一体化科学教育生态，持续深化校地协同联动，助推中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂紧密衔接，为青少年科学教育注入新动能，让科技之光照亮更多校园，助力辽沈大地科技创新后备军茁壮成长。