聚焦项目化 一起“项”未来——教育部项目化学习赋能教学变革专题研讨会在沈阳市第七中学举行

　　中新网辽宁新闻11月14日电(李伶俐) 11月12日—13日，由教育部中学校长培训中心主办，沈河区教育局与沈阳市第七中学承办，上海市北蔡中学、合肥市第四十六中学南校区、太仓市第一中学、佛山市禅城区张槎中学、镇江市第三中学、海南省安定县仙沟思源实验学校协办的“一起‘项’未来”——教育部项目化学习赋能教学变革专题研讨会暨沈河区义务教育教学改革推进会在沈阳市第七中学南部校区举行。

教育部项目化学习赋能教学变革专题研讨会开幕式。李伶俐 摄

沈阳市第七中学的项目化学习实践成果展。李伶俐 摄

　　步入会场前，与会人员首先参观了沈阳市第七中学的项目化学习实践成果展。本次成果展示共设有十个展台，包括两个区级项目以及八个学科融合项目，其中新颖有趣的项目设计与生动鲜活的项目作品，让在场所有观众流连忘返。

47共同体新成员校授牌仪式。沈阳市第七中学供图

　　在开幕式上，沈河区人民政府副区长陈青向与会嘉宾致辞，高度赞扬了沈阳市第七中学在项目化学习实践探索中的标杆作用。随后，教育部中学校长培训中心副主任刘莉莉、主任助理邓睿为项目化学习47共同体新成员校太仓市第一中学、镇江市第三中学、镇江市外国语学校西津渡校区、海南省定安县仙沟思源实验学校和广东省佛山市禅城区张槎中学授牌。

沈阳市第七中学学生声情并茂展示项目化成果——“方城名片，我来代言”。沈阳市第七中学供图

　　在专家主题讲座中，教育部中学校长培训中心副主任刘莉莉以“项目化学习中跨学科主题学习的应为与能为”为主题，通过“智慧树”课程、“生活金钥匙”科目等具体案例，对跨学科主题学习的政策要求、实践创新过程中的难点进行了深入的分析和探讨。沈阳市教育研究院教育决策咨询部部长赵海千围绕“项目化教学的思考与路径”的主题，分析了项目化教学在当前教育改革中的重要性，强调了在激发学生主动学习、培养创新思维能力等方面的作用。介绍了推动项目化教学方面的具体做法。

项目化学习课例展示。沈阳市第七中学供图

　　在项目化学习课例展示中，来自沈阳市第七中学的张放老师、金楚璇老师，上海市北蔡中学的钱杰老师，合肥市第四十六中学南校区的盛军老师，以及太仓市第一中学的张晓雷老师与季超老师进行了八年级语文、数学与物理学科的项目化学习课例展示。在课后的研讨交流环节，沈阳市教育研究院义教部初中教研室主任吴燕、沈阳市教育研究院数学教研员庄宇、沈阳市教育研究院物理教研员安俐静纷纷交流意见，提出建议。与会者一致认为，此次研讨会，为今后的教育改革实践提供了宝贵的智力支持和有益的借鉴。

　　在圆桌论坛上，沈阳市沈河区教师进修学校党支部书记、校长许江伟，太仓市第一中学沈明峰老师、上海市北蔡中学康伟老师、合肥市第四十六中学南校区陈雅丽老师、沈阳市第七中学侯荣森老师参与讨论。论坛围绕“如何通过项目化学习实现学科核心素养提升；项目化学习对教师教学行为及教学习惯的影响；通过项目化学习，如何实现学生创新思维、学习习惯及学习能力的培养”三项议题，与参会嘉宾各抒己见，现场讨论氛围热烈。

　　此次项目化学习赋能教学变革专题研讨会的成功召开，标志着教育改革的步伐在不断加快，大家对未来教育的发展充满信心。沈阳市第七中学将以此次项目化学习赋能教学改革专题研讨会为契机，继续聚焦项目化，探索教育改革新路径，为实现更高质量的教育贡献力量。(完)