解开心理枷锁 助推新人起跑

本站 李林 李丹婷 李娜

  下午四点半,叶柏寿通信工区的月度生产会刚散。二十二个人陆续往外走,车间主任朱广会却没急着起身。他把笔记本合上,目光落在几个年轻人身上。李首延、金宇、韩驰,几个人似乎要说什么,却始终没张嘴。

  刚才会上,他传达了《沈阳局集团公司关于举办2026年度职业技能竞赛(青工赛)的通知》,详细介绍了考试内容和比赛要求,动员年轻职工积极报名。话音落了半天,却没有人接话茬。

  朱广会在会议冷场后没有强行点名或批评,他使出了自己拿手的“解锁”工作法。

  第一步,冷静观察。他通过年轻职工的微表情,精准捕捉到年轻人的小心思。散会后,他将李首延、金宇、韩驰三名有代表性的年轻人单独叫到办公室,开诚布公,询问年轻人的想法,引导对方放下顾虑,说出心里话。

  第二步,坦诚交流。通过交流了解到年轻职工内心真实想法。在实作方面心里有底,但《行规》《技规》等理论知识薄弱,心里发虚;担心万一选拔赛考砸,给车间抹黑,觉得丢人;存在观望心理,别人不报,自己也不敢先张嘴。

  第三步,消除顾虑。朱广会站在年轻人角度,用三句话逐个击破顾虑。他说:“参加考试,允许出错,谁也不是生下来就会的。”给年轻人参赛的底气。他重新定义“丢人”:“车间不怕你们考不好,就怕你们连考场都不敢进。”把组织的评价标准从成绩好坏转向敢不敢上。第三句话指向成长:“竞赛不是一锤子买卖,以赛促学才是目的。成绩是眼前的,学到手的本事是一辈子的。”他把关注点从结果转向过程。

  第四步,提供空间。当晚,三名年轻人自发到车间实训室加练。李首延反复练习光缆接续,接完拆、拆完再接;金宇和韩驰围着交换机配置数据,分头背诵规章后互相提问。朱广会路过门口,没有进去打扰,只是隔着玻璃静静观察。随后,检查分析工区的李益源、佟延峰被学习热情感染,主动加入,形成了“比着练、争着学”的小赛场氛围。朱广会有意保持距离,不包办、不打断,让学习行为从被动动员转化为自觉行动。

  事后,他在与其他车间主任交流时总结道:“年轻人不是不想往前冲,而是心里有把锁,管理者帮他们打开心锁,他们自己就跑起来了。”

  “解锁”四步工作法,取得了显著效果。三名年轻人从不敢报名到主动加练,理论短板迅速补齐,技能水平明显提升。同时带动其他工区职工主动加入学习,形成自发式比学赶超氛围。车间逐步建立起敢尝试、不怕错的导向,后续各项竞赛报名不再需要反复动员。

  最好的思想政治工作,从来不是居高临下讲道理,而是走到他们身边,把那份顾虑接过来,轻轻说一句:没事,你尽管去试。用组织的温度融化职工内心的畏难冰层,用真诚的信任激发向上的内生动力。

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