沈阳浑南区首次推出《校长职级制改革实施方案》：评价决定校长职级 职级与奖励挂钩

　　中新网辽宁新闻2月28日电(记者赵桂华)火车跑得快，全靠车头带。为发挥校长在教育工作中的引领作用，2月28日，中国新闻社记者在沈阳市浑南区教育大会上获悉，该区首次推出《校长职级制改革实施方案》，全力打造一支高素质、专业化的校长队伍，引领浑南教育高质量发展。

　　职级与奖励挂钩

　　校长职级共设置三级五档，分为高级(一、二档)、中级(一、二档)和初级。高级、中级、初级校长职级比例分别占校长总数的25%、35%和40%，且可依区域教育发展态势灵活调整。

　　奖励标准：高级校长一档到二档分别为5.04万元/年、4.68万元/年，副校长2.88万元/年；中级校长一档到二档分别为4.32万元/年、3.96万元/年，副校长2.52万元/年；初级校长3.60万元/年，副校长2.16万元/年。

　　用“硬件”选拔精英校长

　　高级校长：任职5年以上，不仅要有高专业技术职务，办学成果还得显著，荣获省级骨干校长等称号者优先评定。

　　中级校长：任职3年以上，办学要形成特色且在市、区具备一定影响力和知名度。

　　初级校长：任职满1年，需积极投身教学改革。

　　“五维”评价可上可下

　　通过成果评价、写实评价、满意度评价、第三方专业评价、领导小组等“五维”评价考核成为校长职级变动的关键依据。首次评定均评在每一职级最低档，次年年度“五维”评价考核为“优秀”的，可晋升一个档，连续两年“基本合格”则降级。若学校在安全稳定、党风廉政等关键领域出现问题，高级、中级校长，职级下调一级，初级校长奖励标准下调到初级标准的80%。(完)