言传身教授“真经”

本站 武莉 李凯 董兴华

  “不管天气如何,咱们调车组都要在保证安全的前提下多编快解,这个安全既包括人身安全,也包括编组列车安全……”4月10日早接班后,沈阳局集团公司长春北站运转车间四班3调调车组连结员赵建岩一边叮嘱徒弟彭志涛,一边仔细检查彭志涛防护装备的佩戴情况。

  在室外作业场,师徒二人在收到连结指令后,开始认真检查车辆走行部和货物装载状态和车辆情况。确认车列全部连挂妥当后,他们按下紧急停车键,开始连结制动软管。这时,赵建岩发现蹲在车组间的彭志涛急得满头大汗,原来彭志涛尝试了几次,却怎么也无法成功连结车辆软管。赵建岩熟练地进入两车组间,蹲在彭志涛身前,看了一眼两端制动软管头部的密封胶圈,左手麻利地将本侧的软管顶在右肩,右手拿过对侧的软管,将两侧软管头部对接,又用力向下压了一下,一套动作完成得行云流水。随后,赵建岩回头对彭志涛说:“我再给你演示一遍慢动作,你仔细看。”说着,他又将刚才连结软管的程序放慢速度做了一遍,并讲解了动作要领。连结完毕后,赵建岩让彭志涛独立操作一遍。这一次,彭志涛顺利地完成了制动软管的连结任务。

  待整列车组的制动软管连结完毕后,赵建岩对彭志涛说:“刚才,因为对侧软管头部的密封胶圈打褶,所以无法连结两端软管。干咱们这个活儿,光靠蛮力可不行,还要多观察、多思考。密封胶圈打褶,即使能将软管连结,也容易造成接触不严,会有风压漏风和制动缓解不良的风险。”彭志涛认真倾听,默默地记在心里。

  本批作业完毕后,师徒二人回到待业室。赵建岩打开柜子,拿出一副鞋垫,递给彭志涛:“最近气温虽然有所回升,但早晚室外作业还是凉,这双加热鞋垫你垫上。”彭志涛双手接过鞋垫,仿佛接过了师傅的关爱和嘱咐。此时,新一批调车作业通知单下达,师徒二人立即整理好备品,再次走向调车作业场。

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