——记葫芦岛市第二实验小学特色博物馆课程

　　中新网辽宁新闻12月19日电 博物馆教育如今正作为一种潮流，让孩子们得到精神滋养，为他们开启洞察世界艺术、文化、历史之门。

　　2021年7月，旨在减轻学生过重作业负担和校外培训负担的“双减”政策落地，引发了教育需求多元化、教育目标调整等新挑战，促使我国教育理念与实践的双重变革。“双减”政策落地后，学生拥有了更多的业余时间，从而使多元化的教育成为可能。在这样的背景下，葫芦岛市第二实验小学借势博物馆资源，研发系列博物馆课程，开展丰富多彩的教育实践活动，促进“双减”政策落地，奏响“双减”的清越之音。

　　思路，选择路径

　　葫芦岛市第二实验小学与葫芦岛市博物馆开展深度合作，研发系列博物馆课程。通过丰富多彩的活动，培养学生探究兴趣，激发爱国热情。

　　行走，遇见美好

　　1.参观博物馆。

　　实地参观一直是博物馆多年来开展教育活动的主要形式。实验二小多次组织全体教职员工和学生走进博物馆，使全体师生知晓了从新石器时代开始，我们的祖先就劳动生息在这块富饶的土地上，创造了丰富的物质文明和精神文明。孩子们都为自己的家乡而感到骄傲和自豪！

　　除了参观常规展览外，我们还组织学生参观主题临展。在葫芦岛市博物馆的主题特色展览中，我校学生参加了“经纬山海、风扬关外——灵意文化葫芦岛行”作品展览；参加了“风好正扬帆”中国古代航海科技展；我校商务区分校合唱队参加了“葫芦岛市博物馆中国古代航海科技展”开幕式活动，孩子们以童声清婉，音韵悠长的合唱《大海啊，故乡》给观众留下了深刻印象，为这次开幕式增添了一抹亮色。

　　2.博物馆送课进校园。

　　市博物馆精心准备了“海丝扬帆”系列课程，分别为：《丝路海洋 》《信风吹五两》《深海探秘》《青花瓷与海盗》。

　　“海丝扬帆”博物馆精品课程进校园，就如同一根神奇的魔杖，让文物会说话，架起学校与博物馆之间超级连接的桥梁。在课程中，孩子们通过观察体验，不仅获得了丰富的海上丝绸之路知识，还树立国家和民族自豪感，增强文化自信。

　　3.家长开放日与互动剧展演。

　　在体验了精彩的“海丝扬帆”系列精品课程之后，孩子们在老师的指导和协助下，布置漂亮的课程成果展板，将教学成果以图片、照片和手工制作的形式呈现在大家眼前。每班的优秀小讲解员同学，把自己在活动中收获的知识以及自己的感受付诸笔端，在班主任的精心指导下内化为自己的语言，将我们的活动通过讲解展示给同学、老师和家长们。

　　实验二小与葫芦岛市博物馆策划并推出了以“海上丝绸之路”历史知识为依托，以名为《“使”闯天下》互动剧为载体的新课程，让学生们穿梭在璀璨的历史时空，感受、领悟和分享中国悠久的历史文化。

　　4.博学社团。

　　为丰富孩子们的课余生活，培养学生学习能力，提升综合素养，实验二小商务区分校成立了“博学社团”。博学社团通过“文物介绍”“穿越时空”“探索古迹”“云游博物馆”等多种形式带领孩子们走近历史，重拾瑰宝，感受炽热的华夏文明，不断提升孩子们的艺术鉴赏力和爱国热情，培养全面发展的人。

　　开课以来，小团员们全情投入、不亦乐乎。他们手绘“瓦当”、思考文物的意义、津津乐道自己家中的老物件，丰富了知识，表达能力也有不同程度提高，可谓一“课”多得。以后他们还将有机会走进“葫芦岛博物馆”，体验讲解员工作，向大家介绍家乡的古今变化，不断进步成长。

　　艺术家陈丹青说：“我上过世界上最好的大学，就是博物馆。” “双减”摒弃冗杂，“博学”传承文化，“博学课程”将陪伴二小学子叩启时空之门，探寻更精彩的世界。