中新网辽宁新闻5月18日电 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》有关精神，把劳动教育纳入人才培养全过程，沈阳市教育局研制出台了专门针对幼儿园劳动教育的指导性文件《关于进一步加强幼儿劳动启蒙教育的指导意见》(以下简称《意见》)，着力健全五育并举、协同育人工作机制，促进幼儿全面发展、健康成长。

　　《意见》聚焦幼儿劳动认知、情感、技能的培养，把劳动的种子深植在幼儿心中，培育幼儿树立正确的劳动价值观，立足方向引领和实践指导，不断提高幼儿园组织与实施劳动教育的水平，推动幼儿园保教质量提升。

　　注重思想引领。《意见》全面贯彻落实习近平总书记关于劳动和劳动教育的重要论述，引导幼儿园遵循《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等精神，充分认识劳动教育的重要意义，发挥劳动教育的育人功能，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的目的。

　　聚焦全面贯通。《意见》要求幼儿园将劳动教育渗透到一日生活各环节，融入五大领域，涵盖幼儿园小中大各年龄段，着力推动幼儿园与大中小学劳动育人链条衔接贯通，贯穿幼儿园、家庭、社会各方面，形成家园社协同推进的新局面。

　　专注科学指导。《意见》强调幼儿园劳动教育要坚持以游戏为基本活动，注重内容形式的丰富多样、指导评价的科学规范、安全保障的切实有效、家庭教育的有机衔接和实践场所的拓展延伸。其中，在教育内容方面，提出劳动启蒙教育实施建议，针对各年龄段列出了更加细化、更具启发性和借鉴性的“劳动清单”，引导幼儿园结合实际，进行科学组织与实施；在评价指导方面，提出要注重过程性评价和发展性评价，关注幼儿劳动意识和观念的养成，关注幼儿的成长和进步，激发幼儿热爱劳动、主动劳动。

　　《意见》的发布，将对引导幼儿园树立正确的儿童观和教育观，推进我市幼儿劳动启蒙教育科学组织实施，保障幼儿快乐健康成长起到积极的推动作用。